Su ve Çevre Teknolojileri Dergisi 69. Sayı (Nisan 2014)

16 Su ve Çevre Teknolojileri • Nisan 2014 Yorum PROF. DR. AHMET SAMSUNLU İTÜ İnşaat Fakültesi Çevre Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi (E), İmar ve İskan Eski Bakanı Çevre Hizmet Ödülleri ve Çevre Mühendisliği Eğitiminin Kurulmasına Hizmet Edenler... 1 997 yılından beri Akdeniz Üni- versitesi (AÜ) tarafından “Çevre Hizmet Ödülleri” veriliyor. Bu ödüllerin verilmesi ile ilgili tüm çalış- malar Akdeniz Üniversitesi Çevre Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi ile Mühendislik Fakültesi tarafından ortaklaşa yürütülüyor. Akdeniz Üniversitesi Çevre Hizmet Ödülleri; • Akdeniz Üniversitesi Ölçeği, Antalya Ölçeği ve Türkiye Ölçeği • Kamu Kurumları ve Özel Sektör, • Bilim Hizmet Ödülü ve Bilim Hizmet Teşvik Ödülü (< 35 yaş bilim insanları) • Özel Ödül başlıkları esas alınarak kişi ve kurumlara veriliyor. Bana da, çevre sorunlarının çözümü konusunda yapmış olduğum bilimsel çalışmalarımdan ötürü 2008 yılında “Bilim Hizmet Ödülü” veril- mişti. O tarihten beri de bu ödüllerin verilmesinde “Ulusal Danışma Kurulu Üyesi” olarak görev yapıyorum. Bu sene verilecek Akdeniz Üni- versitesi Çevre Hizmet Ödülleri 2013 konusunda önerilerimi almak için beni arayan Akdeniz Üniversitesi Çevre Sorunları Araştırma ve Uygu- lama Merkezi (AKÇAM) Müdürü Prof. Dr. Bülent Topkaya’ya, Türkiye’de çevre mühendisliği eğitiminin başla- tılmasında dört bilim adamının kuru- culuk görevi yaparak büyük hizmet- ler verdiğini hatırlattım. Belirttiğim dört bilim adamı Prof. Dr. Nevzat Kor (İTÜ), Prof. Dr. Ahmet Samsunlu (EGE Ü), Prof Dr. Erol Uluğ (ODTÜ) ve Prof. Dr. Kriton Curi (BÜ) idi. Bilindiği gibi sanayileşmeyle bir- likte ortaya çıkan çevre sorunları, ülkemizde, 1972 yılında Stockholm’de yapılan 1. Dünya Çevre Kongresi ile birlikte dikkat çekmeye başlamış ve yetkilileri çözüm aramaya yönlendir- mişti. Bu Kongre’de UNEP (Birleşmiş Milletler Çevre Programı)’in kurul- ması karara bağlanmıştı. UNEP, Birleşmiş Milletler’de çevre konusunun eşgüdümünü, çevrenin durumunun küresel düzeyde sürekli gözden geçirilmesini, çevre sorun- ları hakkında uluslararası toplumun dikkatinin çekilmesini ve uluslara- rası ve ulusal çevre politikasının ve hukukunun gelişiminin sağlanmasını amaçlıyor. 1973 yılında kurulan UNEP, ilk projelerinden birini Türkiye Cum- huriyeti ile başlatmıştı. Bu projenin adı Türkiye’de Çevre Mühendisliği Eğitiminin Geliştirilmesi projesiydi. Böylece Türkiye’de çevre mühendis- liğinin geliştirilmesi yönünde önemli bir adım atılmıştı. Proje kapsamında İstanbul Teknik Üniversitesi, Ortadoğu Teknik Üni- versitesi, Ege Üniversitesi ve Boğa- ziçi Üniversitesi bünyesinde çevre mühendisliği eğitiminin başlatılması için çalışmalar desteklenmişti. Bu pro- jenin sağladığı destek ile Prof. Dr. S Arceivala gibi yabancı bilim adamla- rının ülkemize gelmeleri sağlanmış, laboratuvarlar için aletler alınmış ve Türk bilim adamlarının yabancı ülkelerde eğitim ve tetkik yapmaları sağlanmıştı. Lisans seviyesinde eğitim veren